Inhalt u. Vorwort
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Vorwort
Bevor ich mich an die Formulierung dieses Vorwortes
begab, befand ich mich mit meinen Kollegen in genau dem Dilemma, in dem
sich oftmals Eltern oder andere Erwachsene befinden, die nach einem passenden
Angebot für und mit ihren Kindern suchen.
Der Vormittag noch versprach gutes Wetter, kurz nach dem Mittagessen bezog
sich der Himmel, nach den Hausaufgaben begann es zu regnen!
Was also ließ dieses Wetter an Freizeitaktivitäten zu? Die
Überlegungen gingen hin und her und blieben dann doch - aus Mangel
an naheliegenden Alternativen - beim ersten Ziel hängen.
Diese Situation ist vielen Eltern und denen, die etwas mit Kindern unternehmen
wollen, aber auch bereits den Kindern selbst und später auch den
Jugendlichen, hinreichend bekannt. Jeder tappt gerne in die Falle, auf
Altbewährtes zurückzugreifen! Nicht, dass dagegen etwas zu sagen
wäre. Aber der Mangel an Alternativen kann mit der Zeit auch einen
leicht faden Beigeschmack mitbringen ...
So eine Entwicklung ist in Zeiten, in denen die Couch vor dem Fernseher,
die Playstation und der Gameboy für viele Kinder ein scheinbar interessanterer
Spielplatz ist, durchaus fatal!
Bereits ein Viertel der in deutschen Kindergärten betreuten Kinder
im Alter von drei bis sechs Jahren zeigt Verhaltensauffälligkeiten
wie Aggressivität, Konzentrationsprobleme, motorische Auffälligkeiten
und Störungen.
Mögliche Ursachen sollen an dieser Stelle nicht diskutiert werden.
Auf der Hand liegt jedoch, dass eine Interaktion zwischen Erwachsenen
und Kindern genau in den Jahren, die Entwicklungspsychologen für
die sensiblen halten, von großer Bedeutung ist.
Identifikation mit Vorbildern, Kennenlernen von Regeln und Grenzen im
Rahmen gemeinsamen Miteinanders schaffen Erfahrungen, die die Grundlagen
für ein für unsere Gesellschaft adäquates Selbstwertgefühl
bilden.
Auf dieser Basis können sich Erwachsene selbst “überflüssig“
machen, die Kinder ihrer Entwicklung gemäß loslassen, ihren
Aktionsradius kontinuierlich erweitern (helfen), ihnen wachsende Aufgabenbereiche
zuweisen, damit sie lernen, eigenverantwortlich zu handeln.
Die Angebote des vorliegenden Buches zu insgesamt acht Themen (siehe unten)
sollen also allen Interessierten unterstützend zur Seite stehen.
Sie kosten nicht alle Geld und zeigen in jedem Fall, dass die Stadt Dortmund
eine Vielzahl spannender Erlebnismöglichkeiten bietet. In diesem
Sinne: Viel Spaß und Erfolg!
Birgit Weber
Dipl. Pädagogin
| 1. INDOOR (Museen, Theater, Bühne, Erlebnis ...) | |
Westfälisches Schulmuseum Theater Dortmund |
Fresh FANTASY Musikschule Dortmund Erlebnis-, und Freizeitstätten |
| 2. OUTDOOR (Spielplätze, Parks, Zoo ...) | |
Rombergpark |
Naturbühne
Hohensyburg |
| 3. Wasser (Frei-, Hallen-, Erlebnisbäder, Seen ...) | |
Seepark
Lünen |
Altes Schiffshebewerk |
| 4. Sport (Radfahren, Inlinern, Reiten...) | |
Radfahren |
Bogenschießen |
| 5. Kindergeburtstage (in Dortmund und naher Umgebung) | |
Museum für
Kunst- u. Kulturgeschichte |
Westf. Freilichtmuseum |
| 6. Ferienangebote/Freizeiten | 7. Tipps & Termine |
Kinderferienparty |
Sport |
| 8. Überregionale Highlights | |
Gysenberg
Park |
Bergbaumuseum
Bochum |
